العوامل المؤثرة في التربية

هناك ثلاث مسائل يمكن لها أن تلعب الدور الكبير في تكوين وتركيب شخصية الطفل، إلا أن تأثير هذه المسائل الثلاث، لا يعني أبداً أنه يخرج عن كونه مختاراً، فلو فرضنا أن ولداً تأثر بجو معين وانحرف عن جادة الصواب، فإن ذلك لا يعني أنه مجبر على سلوك درب الانحراف، بل إن الظروف المحيطة به ساعدته على الوقوع بسوء الاختيار والإنحراف.
ولأجل أهمية هذه الظروف الثلاثة، ينبغي أن يلتفت إليها الأهل، لأن الأهل بالدرجة الأولى هم مسؤولون عن مراقبة وصيانة الظروف المحيطة بأولادهم وعن تربيتهم والإشراف عليهم. وأما الظروف الثلاثة فهي:

1- الأبوان‏
إن الأبوين في عيني الولد هما الأنموذج الكامل، وأول قدوة يحاول أن يقلدها، ولذا فإن الطفل ينظر إلى أفعالهما نظرة على أنها الأعمال الصحيحة، فلا يعتبر أن ما يقومان به هو أمر خاطئ بل إن معيار الصواب لديه هو نفس عمل الأبوين، ولذا فإن الأهل تقع عليهم المسؤولية تجاه الولد من عدة جهات:

أ- اتفاقهما واختلافهما
فإن الولد حينما يفتح بصره على الحياة في ظروف مليئة بالتشنج والتوتر بين أبويه، ولا سيما حينما يتعاركان أمام عينيه، هذا السلوك الخاطئ من الأهل، يجعل نفسية الولد مضطربة ومتوترة على الدوام.

ب- عدم التجاهر بالعادات القبيحة
لأن الولد سيحمل معه هذه العادات لكونه يعتبرها من الكمالات لا من السيئات، ولو تعوّد على فعلها منذ الصغر اقتداءً بذويه فإنه وإن علم بقبحها في مرحلة وعيه، فإن من الصعب اقتلاعها حينئذٍ، ويتحمل الأهل مسؤولية ذلك، ولا سيما إذا كانت العادات هذه من المحرمات الشرعية بناء على قاعدة الحديث الشريف المروي عن الرسول صلى الله عليه وآله وسلم: "... من سن سنَّةً سيئةً، فعليه وزرها ووزر من عمل بها".

2- المدرسة
المدرسة هي البيئة الثانية التي يأخذ منها الطفل علومه الأولى، ولذا فإن اختيار الأهل للمدرسة الملائمة للطفل له الدور الكبير في الحفاظ على سلامته الدينية بحيث يتربى على المبادئ الصالحة التي يرغب الأبوان في أن يحملها ولدهما عند كبره، فإن المدرسة الجيدة التي تبني الأولاد على مبادئ الإسلام، هي الموضع الصالح الذي أشارت إليه الروايات؛ ففي وصية النبي (ص) قال: "ي حق الولد على والده أن يحسن اسمه وأدبه ويضعه موضعاً صالحاً".

3- الأصدقاء
على الأهل أن يلتفتوا جيداً إلى خطورة الأصدقاء، وإلى كيفية اختيار الطفل لهم، فإن الصديق يوثر على الصديق، ولذا أكدت الروايات على اتخاذ الصديق الحسن ففقد ورد : "ليس شي‏ء أدعى لخيرٍ، وأنجى من شرٍ، من صحبة الأخيار". كما أن الصديق السيئ يفسد الجيد كما تفسد الفاكهة الفاسدة الفاكهة الجيدة، ومن هنا كان التحذير في الروايات من صحبة الأشرار، ففي الأثر: "صحبةُ الأشرار تُكسِبُ الشرَّ، كالريح إذا مرَّتْ بالنَتن حملت نتنا"

والله موضوع رائع أخي
بارك الله فيك

جزاك الله خيرا نفعنا الله بعلمه

بوركت اخي
موضوع سيق جدا
الا ان لي اضافة لو تكرمت المحيط العائلي ايضا يلعب دور -و اقصد بالمحيط العائلي الجد و الجدة والخالة الخالة و العم و العمة - خاصتا في الايجازات
و الله اكبر و لله الحمد

أكيد أخي و إنما نخص البوين بالمسؤولية لأنهما أول من تتفتح عينا الطفل عليهما و لأنهما الحاضنين أما الأسرة الكبيرة فأكيد له دور مكمل و الله المستعان

ما شاء الله موضوع غاية في الأهمية

الله يكرمك أخي مستغانمي
في ميزان حسناتك

دمتم

أشكرك أختي أنوار الإسلام و فيك بارك الله، و كذلك مواضيعك غاية في الأهمية بالتوفيق

السلام عليكم
لي اضافة لو تكرمتم
من العوامل المؤثرة في التربية محاولة ايجاد لاولادكم نادي أو منطمة شبانية -شريطة الثقة- لتعويدهم على المسؤولية و العمل الجمعوي
و الله اكبر و لله الحمد